Dans nos têtes,

Au départ, il y a ce livre raconté à la classe.

Ensuite, rien de plus simple et de plus évident que de demander aux enfants de nous dessiner à quoi ils pensent, à quoi ils rêvent. Bien sûr, avant de commencer, nous avons parlé, expliqué, écouté...

Notes : ce sont les enfants qui ont eux-mêmes réalisés les silhouettes... pas toujours simple!

A partir d'une illustration,

Sur la base de l'exercice du post précédent, mais pour des enfants plus petits, les enfants ont réalisé des dessins à partir d'illustrations.

Dans ce cas-ci les enfants ont pu choisir entre deux illustrations d'Anne Herbauts. J'ai volontairement choisi des images simples, qui permettaient aux enfants de laisser libre cours à leur imagination.

Matériel : illustrations en couleurs, papiers de dessin, crayons de couleurs.

Pour la seconde image, les enfants ont eu plus de mal à positionner l'image sur la page, et à l'intégrer dans leurs dessins... De plus il y avait une difficulté supplémentaire, il fallait terminer les branches de l'arbre.